Tipo: Trabajo de investigación | Nivel: Medio

Participante/s: Bayón, Lidia Nora*; Vicente, Olga Estela; Lezcano, Laura Noemí; Mullër, Enrique
Institución: Coordinación de Evaluación, Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut
Email: *lidianorabayon@hotmail.com; olgaevicente@hotmail.com; lezcanolaura@gmail.com

El presente trabajo de seguimiento y monitoreo refleja los resultados alcanzados en la implementación de  la propuesta pedagógica de “Escuela de Verano”, desarrollada durante un mes, enero-febrero de 2010, en la provincia de Chubut. Participan de la misma tres colegios: Nº 711 (Comodoro Rivadavia); Nº 744 (Trelew) y Nº 775 (Puerto Madryn). A partir de la problemática detectada: “alto porcentaje de alumnos en riesgo pedagógico porque adeudan materias”, la experiencia tiene como objetivo general que los alumnos “aprendan y acrediten los contenidos que no pudieron alcanzar durante el año escolar” y de esta manera, asegurarles la permanencia y el egreso del nivel. Debido a la reciente ejecución de la propuesta, surge la necesidad de contar con información que suministre un parámetro de referencia eficaz para evaluar en qué medida estas acciones pedagógicas se acercan a la finalidad planteada. Para ello, se diseña un dispositivo de seguimiento y monitoreo, tarea que lleva a cabo la Coordinación de Evaluación del Ministerio de Educación. La síntesis del informe final muestra los resultados alcanzados. Los mismos son alentadores debido a que aproximadamente trescientos alumnos asistieron y en su mayoría, lograron aprobar las materias adeudas,  cumpliéndose con los objetivos expresados en la  propuesta.

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