Tipo: Experiencia Educativa | Nivel: Inicial

Participante/s: Melo, María Verónica; Monzón, Claudia Alejandra; Patricia Guerrero; Savino, Rosa; Sanchez, Graciela; Barbini, Nora; Sacomani, Carina; Hoya, Lorena; Bustamante, Claudia
Institución: Escuela de Nivel Inicial Nº 461, Puerto Madryn (Chubut)
Email: golfonuevo@hotmail.com; claudiamonzon2003@hotmail.com; patri.41@hotmail.com; noramgracielasanchez@hotmail.com; logosdelsur@hotmail.com

“LA CAJA DE PANDORA II” es la continuación y ampliación de “LA CAJA DE PANDORA I” desarrollado durante el año 2007 con las salas de 3,4 y 5 años del Jardín Nº 461 de Puerto Madryn., abarcando las Áreas de Música y Expresión Corporal. “LA CAJA DE PANDORA II” se amplió e introdujo en el proyecto el Área de Plástica que desarrollaron las docentes de sala junto con las docentes de Música y Educación Física. Este proyecto se realizó con la intención de acercar a los niños y niñas al conocimiento de la música, la plástica y la expresión corporal, dándole la posibilidad a través de la actividad lúdica de experimentar, reconocer, manipular, construir, vivenciar, crear, disfrutar de las tres áreas y sus componentes, dando muestra a la comunidad de lo realizado en una galería de arte que se desarrolló en las instalaciones de la institución, durante la semana de las artes. Decidimos llamar a este proyecto “La caja de Pandora” ya que inicialmente comenzamos a trabajar con cajas, para nosotras en ese momento era la caja del arte, y como necesitábamos darle un significado pensamos en que en ella estaba guardado todo el arte que, en este caso, los niños/as podrían dejar salir al abrirla. Así que cuando abrieron la caja del arte, de ella salió todo lo que estaba escondido, el placer, el disfrute, el goce, por el ser y hacer libremente. Mágicamente se convirtieron en obras de arte.

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